3.英语真正的规律

明确了目标，下一步是怎么做。

首先我们要了解基于“灯泡-电灯模型”的5条学习的本质规律：

(不仅适用于英语而是适用于一切科目，过于重要，建议全文背诵!)

1. 学习一个知识点就会点亮一个灯泡，对知识点重复地越多理解得越深入灯泡就会越亮。

2. 当两个灯泡同时被点亮他们之间就会自动连上电线。

3. 已经有电线连接的两个灯泡被频繁地同时点亮，他们之间的电线会自动地加固加粗变牢固。

4. 已经有电线连接的两个灯泡长时间不一起点亮他们之间的电线就会变细生锈甚至消失。

5. 当电线粗到一定程度就会形成长期记忆，不会再消失。

不知道你看完这五条规律后是什么感觉，我认为你应该感到兴奋和激动，因为他们其实是“语感并非天生而可以通过后天训练得到”最坚实的证据同时也是“人人都能拥有超强语感”的终极希望。

为什么这么说呢?

你想啊，既然大家的目标都是点亮足够多的灯泡连接足够多的电线最终让他们成为一个又一个对应不同题型的知识网络。

那么所谓语言天赋高的人无非仅仅体现在：一学某个知识点，对应的灯泡就贼亮;两个灯泡一连，电线就贼稳固。

毫无疑问，这样的人要培养语感的确更容易，毕竟脑子好使是老天给饭吃。

但这并不意味着没有超强天赋的我们做不到他们能做的事情。

如果我们天赋差一点，第一次学习知识点点亮的灯泡没那么亮，没关系啊，根据第1条学习规律，只要我们多次学习反复理解那灯泡就会一点点变亮;

我们的电线第一次连接不稳固也没关系啊，根据第3条规律我们只要反复巩固多次复习电线就会一点点加粗变牢。

天赋型选手花的时间少一点，我们花的时间多一些，但根据第5条学习规律，最终我们都会掌握“灯泡又多又亮电线又密又牢且不再遗忘”的终极语感不是吗?

“勤能补拙”是每个人都知道的道理，所以我们其实不怕吃苦也不怕付出，我们真正怕的是没有希望，是努力了也赶不上是付出了也于事无补。

现在脑神经科学家从最底层告诉我们“一切的差距都是可以通过科学的训练弥补的”这就把实打实的希望给了我们，我们当然应该对未来充满期待，这难道不比各路鸡汤鸡血管用一万倍吗?

落实到英语考试上，要做的就是彻底落实前面的5条核心学习规律，对应试卷上的各个类型的题目——“阅读理解”“完形填空”“七选五”“短文改错”“语法填空”各大板块分别通过刻意练习打造各自的“灯泡区域”(注意!这里没提“听力”和“作文”，具体原因后文会解释)。

让每个区域里的灯泡都足够多足够亮并且能够通过牢固密集的电线顺利连通以达到当任何一个灯泡被题干点亮都能带动其他所有灯泡一起参与解题帮助你完成正确反应的目的。

做到的关键有两点：

一个是集中

应考是为了做卷解题，所以针对每个题型进行专门的“灯泡区域”打造才是应该做的，这能保证考试时你在面对每个版块时都能用最快的速度找到你需要的灯泡。

所以训练应该是有针对性的集中针对性突破，而不是今天阅读、明天完形，凌乱分散地把灯泡东点亮一个西点亮一个到最后该用却不知道在哪个区域找哪个灯泡。

另一个是重复

当你决定打造某个“灯泡区域”时应该在较长的时间段里盯着那个区域大量反复地弄。

不仅短期大量重要，长期持续的刺激也不可获取。你需要让好不容易连上的电线通过频繁的应用和梳理迅速构建一个区域内的密集电线网络然后加粗加固直到形成长期记忆。

因为根据学习规律的第4条，刚刚搭上的电线如果一段时间不加固就会消失，那么你之前的努力也就白费了。

道理讲清楚了，下面是真正打造超级语感的操作流程。

4.打造“超级语感”—— 英语突破三步走

牢记前面提到的三个步骤：

· 打好基础 —— 提升理解能力，为后续训练打下基础

· 拆分突破 —— 突破背诵难关，从脑神经科学角度教你培养完善英语语感

· 循环复习 —— 强化神经回路，巩固复习查漏补缺让英语试卷无处可错

下面一一拆解：

4.1 打好基础

英语考试很简单，简单到一共就只有两个核心要素：理解和背诵

把一套英语试卷全部翻译成中文，你会发现无论是针对文本还是问题你的理解都是不会有任何问题的，因为要论难度，其实大致和“故事会”差不多…

只要你做好了理解，其实整套试卷60%的分数你都已经可以拿到了，像什么阅读理解、完形填空、七选五…其中大多数空都仅仅是考察到底有没有读懂文本材料的意思而已。

读得懂就秒选，读不懂什么方法技巧都不顶用。

至于剩下40%就更简单了，考察你平时的记忆和背诵。像什么重点单词的特殊含义、常见短语应用、固定搭配、搭配禁忌、特定语境下的约定用法甚至是作文的好词佳句都逃不出这个框架。

说白了，该记的记住了，易混的分清了，考试时能够反应过来并正确应用其实就没什么问题。

进一步，不要被6：4的比例麻痹。因为倘若你对内容的含义完全不理解仅仅希望依靠背好的搭配去应付考试一定是会抓瞎的，除了 because +( )+ n 这样太过弱智以至于所有人都知道填of的情况之外，其他所有的记忆内容能够正确应用的前提都是以“含义正确”为基础穿插在合适的上下文语境中的，所以“理解”应该是英语应试基础中的基础。

那么英语突破三步走的第一步，我们先搞定“理解”——你得读得懂，并且是基于能力提升的读懂。这是走好后面两步的根基。

和你以为的不一样，要做到“能够理解”并不需要长篇大论，你只用关注三个东西“单词”“短语”和“语法”就足够了。

试卷的文本材料无非就是由一个又一个的句子构成，只要你能够透彻理解每个句子那只要再加上一点点小学生水平的思维逻辑就一定可以理解全篇的内容。

很多人说英语的文章看不懂，那一定是因为文中的某些重要句子的含义没有理解清楚，不可能再有其他任何原因。

那句子是由什么组成的呢?句子是由单词和短语在语法规则的规范之下构建起来的。

每个单词和固定短语都有特定的意思，他们是一个句子表达含义的基础，也是对句子含义影响最大的因素。而语法规则负责将单词和短语串在一起，不同的组织模式也会对句子的含义造成一定的影响。

于是结论就清楚了，只要你攻克了“单词”“短语”和“语法”其实也就让你从逻辑上拥有了理解所有文本材料的能力。

1)突破单词

单词是英语学习最基本的元素，连单词都没搞定别说140分，能稳定在110分你都应该烧高香了。

或者换句话说，但凡你看到的所有英语成绩好的人他们的单词都不可能有问题，如果你连单词都没搞定你其实都没有资格去奢求和他们考一样的成绩，因为你们压根就没有在一个层面上竞争。

我知道你要说“我单词没搞定是我有苦衷，我背不下来，我背了会忘…”呵，有个屁苦衷，以前的你可以这样给自己找借口，但现在你已经知道了学习的本质你还给我扯这些没用的我就只想打爆你的狗头。

单词是什么?其实就是一个个孤立的知识点所以他无非就是你脑子里的一个灯泡而已，学习的第2条规律告诉我们“第一次不够亮就不断重复，他一定会越来越亮。”

一个不靠谱的说法是“人要想记住长期记住一个东西得重复7次”，咱不管7这个数字是怎么来的，他告诉我们的道理就是“强化记忆的最本质手段就是重复重复再重复”，所以你不是记忆力差，而是执行力差;你不是不适合学英语，你就是懒。

我问你“apple”这个单词你知道啥意思吗?你当然知道，因为你这辈子不知道见过这个词多少遍了，但你回想一下自己小学第一次学他的的时候，不也笨拙地在纸上写写画画，嘴里还一遍念叨着“苹果、苹果”吗?

既然你现在记住了apple，那请问高考考纲要求的3500个单词里的任何一个单词跟“apple”这个词有任何本质区别吗?没有!没有任何区别!

那在你没有像反复接触apple这个词一样反复接触其他词之前你有什么资格说你背不下来呢?好了，收起自己的借口吧，英语150分，你有什么态度就得什么分。

一份付出一份收获，这个道理很难理解吗?来吧，先乖乖把单词背了。

背什么?

答案很明确：要想高考英语考到145分，背熟高考3500词+近1000个高频重点超纲词汇就够了。

不是我瞎说，这是我在询问和调研了几十个英语大佬之后得出的明确结论：不用好高骛远地想着3500背完之后还要把四六级一起背完，只要你能把3500+1000=4500个单词掌握得滚瓜烂熟，145分真的够用了。

我再强调一遍，4500个从数量上的确足够了，但前提是你得把他们掌握得滚瓜烂熟。 ，