在党成立一百周年的重要历史时刻，在向第二个百年奋斗目标奋进的重大历史关头，召开党的十九届六中全会，具有重大历史意义，振奋人心。

党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路，展示了马克思主义的强大生命力，深刻影响了世界历史进程，成功走出了中国式现代化发展道路，锻造了走在时代前列的中国共产党。

以史为鉴，自正衣冠。中国共产党过去一百年披荆斩棘、筚路蓝缕的奋斗历程中的重大成就和历史经验，为我们未来如何前行指明方向：要坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。

不忘初心，方得始终。我们党风华正茂!作为基层党员干部，为生在这样一个伟大时代、伟大祖国深感幸福，为身为这一伟大政党的一员而倍感骄傲自豪。我辈自应牢记为人民谋幸福之初心，励志不忘昨日苦难辉煌，苦干无愧今日使命担当。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得二

党的十九届六中全会是在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的。党史学习教育正在深入开展，在深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神的基础上，认真学习领会全会精神有了更深刻的认识。全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这是我党在建党百年历史条件下，立足开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义，对党的百年奋斗重大成就和历史经验做出的科学总结，这就更好地引导我们每一个党员能够坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗征程中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。

此刻，深入学习领会习近平总书记在“七一”讲话中从九个方面阐述的“以史为鉴、开创未来”的历史内涵，思考新的征程上党的使命与任务，有了更深刻的感受和体会。作为历史专业出身，工作职责与热情又促使我在党史学习教育中倾注于“校史中的党史”研究，从中认真梳理这所百年美术学府进程中党的建设与发展历程，特别是当我从追溯源头、从起点出发，厘清了先辈的“来时路”，懂得了先驱者、先烈们的革命理想，再次深刻认识到作为百年学府的后辈晚学，必须更加坚定地传承红色基因、赓续百年血脉，更加自觉地立足本职，敬业奉献，践行初心使命，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得三

党的十九届六中全会公报对我党百年历史进行了简要梳理，总结了党的百年奋斗重大历史意义以及宝贵经验，系统地回答了一个根本性的问题即从党的百年奋斗中看清楚过去我党为什么能够成功、弄明白未来我们党怎样才能继续成功。作为高校学生思想政治工作者，我将认真学习公报内容，按照公报要求牢记中国共产党的初心使命，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，践行以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，切实做好学校学生思想政治教育工作。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得四

从风雨南湖一叶红船上启航，到今天巍巍巨轮的破浪前行，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，中国共产党践行初心和使命，带领全国各族人民绘就了波澜壮阔的壮美画卷，为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是中国共产党跨越百年的初心传承。百年是接续奋斗的再出发，中国共产党必将带领中国人民创造新的更大的奇迹。党旗所指就是团旗所向，美院共青团工作要自觉坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，团结引领广大xx青年牢记习近平总书记给我校老教授重要回信的殷殷嘱托，赓续中xx术学院奔涌百年的红色血脉，学习领悟百年党史红色校史，聆听“以美育代宗教”时代之先声，共振“艺术为人民服务”最强音，擎起经典艺术作品铸就的永不熄灭的精神火炬，照亮高端艺术人才成长之路，团结 引领广大xx青年投身于从“中国梦、艺术梦、百年梦”“奋斗的青春最美丽”、“小我融入大我，青春献给祖国”主题实践中，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，抱定为中国造型、为人民设计的艺术理念，坚定信仰之火、创作之志、成才之路不断谱写习近平总书记回信精神鼓舞下青春之歌。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得五

我认真学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》，深受触动和感动，主要的感想有三：一是中国共产党对历史的态度，每逢重大历史时刻推出的重要决议，总是能深刻总结经验，展望未来，谋定而后动，不断对准目标，确保初心和使命的纯粹，总是能以史为鉴、开创未来，确保未来的成功。这种对历史负责的态度，和世界上其他政党形成了鲜明对比;二是在复杂多变的历史发展航道中强大的历史定力。“两个确立”从组织上尤其是思想上凝聚党心民心，确保了前进方向的正确，为迎接复兴航程上更大的挑战提供了定盘星，具有鲜明的时代特色;三是深刻阐述了中国政治文明和政治制度，尤其是重点阐明了我国全过程人民民主完整的制度链条，这对于建立政治制度自信具有重要意义。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得六

在世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴全局交汇的重要历史时期，中国共产党召开了十九届六中全会，会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，作为中国共产党百年历史中的第三个历史决议，其意义重大。决议对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位做出重大判断，对一百年来党领导人民进行伟大奋斗所积累的宝贵历史经验进行了全面总结。我们要深入学习贯彻全会精神，深刻理解决议中提出的“两个确立”，并第一时间融入到思政课的教学之中，凝聚艺术学子对民族复兴的共识与合力，形成建设社会主义现代化强国的磅礴力量。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得七

认真学习全会通过的这份沉甸甸的决议，我深深认识到：坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命，这十个方面是经过长期实践积累的宝贵经验，是党和人民共同创造的精神财富，须倍加珍惜、长期坚持，并在新时代实践中不断丰富和发展。正因如此，我们也愈发认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得八

我深感作为一名中国共产党员的荣耀，能处在中国这样一个最好的历史时期，不断通过总结过去百年，展望未来百年，感觉到自己的使命担当和责无旁贷地融入历史发展的进程。无论是在教师的本职工作上，还是在党务的工作上都要不忘初心，积极起到引领的作用。在这样一个关键的历史时刻，发挥出自己最大的价值，为新时代的发展添上浓墨重彩的一笔。

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得九

作为新时代的文艺工作者，我倍感自己肩负着繁荣发展人民文化事业、讴歌时代与人民的历史使命。通过对党十九届六中全会内容的学习，使我对党的发展历史和贡献有了深刻的认识。我意识到要继续加强个人的思想觉悟，建立大历史观和大格局观，积极投身于新时代文化工作的建设中去。作为一名美院的教师，我感到党和国家对于美育工作的高度重视，我决心以更为饱满的热情奉献于广大莘莘学子，实现个人的社会价值。用自己的专业和才华，为实现第二个百年目标和民族伟大复兴的事业，贡献自己的一份力量!

教育工作者学习党的十九届六中全会精神心得十

作为一名教师党员，更加坚定了要团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，引导学生弘扬新思想、新警声，鞭策自己创作出更优秀的更能代表时代的艺术作品，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴尽自己的一份力!