一、金融学核心论述题

(1)我国货币政策:降准、LPR

(2)美国宏观经济政策:双扩张

(3)守牢金融风险底线

(4)金融科技监管

(5)通货膨胀:PPT高企

重点讲一下:我国货币政策梳理

答题思路:背景+对策+效果

背景:经济新常态、世界百年未有之大变局、新冠肺炎疫情全球大流行(和政治有点像)

对策:

一是保持流动性合理充裕。综合运用降准、再贷款、再贴现、中期借贷便利、公开市场操作等多种货币政策工具,满足金融机构合理的流动性需求。

二是发挥好结构性货币政策工具牵引带动作用。新增3000亿元支小再贷款额度,加大对中小微企业纾困帮扶力度,综合施策支持区域协调发展,加大对科技创新、小微企业、绿色发展、制造业等领域的政策支持力度。

三是持续释放贷款市场报价利率(LPR)改革红利。进一步发挥贷款市场报价利率的指导性作用,推动实际贷款利率稳中有降,优化存款利率监管,降低银行负债成本,持续推动各类放贷主体明示贷款年化利率。

四是以我为主,把握好内部均衡和外部均衡的平衡。深化汇率市场化改革,保持人民币汇率弹性,加强预期管理,发挥汇率调节宏观经济和国际收支自动稳定器功能。

五是坚持市场化法治化原则,统筹发展和安全,有效防控金融风险,牢牢守住不发生系统性金融风险的底线。

2022金融专硕考研知识点梳理 专硕考研必考知识点真题练习

效果:我国经济持续恢复发展,主要宏观指标处于合理区间,经济保持较好发展态势,韧性持续显现(一定是好的方向)

练习一道个人觉得蛮好的题型!是经济学的题目,但是觉得很好,具体解析看视频。

2020年新冠肺炎疫情爆发以来,甲乙两国采取了不同的防控措施:甲国通过封城、封小区、严格管控公共场合人员流动等方式,使疫情得到了较快的控制;乙国则采取了较为宽松的防控措施,结果疫情泛滥全国。

(1)针对甲乙两国不同的防控措施,请利用总需求-总供给模型分析疫情对两国经济可能带来的不同影响。(5分)

(2)面对疫情影响,甲国实施了较为广泛的减税降费政策。据该国2020年《政府工作报告》,减税降费在2020年将高达2.5万亿,其中有1.7万亿涉及到社保费的减免。请运用IS-LM模型,图示分析1.7万亿社保费减免的作用。(5分)

(3)受疫情影响,乙国股市在2020年3月出现4次熔断。面对极度低迷的市场信心,该国推出了高达2万亿的经济救助计划,并启动无限量宽松货币政策。请运用IS-LM模型,图示分析这些政策的作用。(5分)

(4)两国实施的上述政策让学者们担心会引发通货膨胀。但事实上,甲国在2020年上半年呈现出通货紧缩,下半年通货膨胀率才开始转正;而乙国的通货膨胀率虽然一直为正,但全年都维持在低于上年同期的水平。请利用总需求-总供给模型说明为什么学者们会担心出现通货膨胀,并解释甲乙两国该年通货膨胀率的表现。(5分)

二、金融学核心计算题

(1)利率期限结构理论

(2)利率互换

(3)货币创造以及存款创造

例题:

假定某商业银行从中央银行获得了10000元的贴现贷款,如果存款的法定准备金率为10%,并且该商业银行持有10%的超额准备金,流通中的现金漏损率为20%,那么:

(1)存款乘数是多少?

(2)银行体系最终将创造出多少存款货币?

(3)货币乘数为多少?