双减政策牵动着每一位家长、孩子和教育工作者,在接连不断的双减措施中,有的家长出现盲目的跟风和对政策的理解错误。最近出现了家长大量囤积教辅的现象。对此,教育部给出了回应。

【#教育部回应家长大量囤积教辅教材#:没必要】  23日,教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材,从而选择囤积辅导材料的现象,教育部校外教育培训监管司相关负责人表示,家长现在没有必要担心,培训材料区分为学科类和非学科类进行管理,家长最关心的是学科类的材料。  根据刚刚出台的管理办法,学科类培训材料实行的是严格的双审核制度,在培训机构自行审查的基础上,教育部门进行审查。只有审核之后的材料才是适用材料,其科学性,思想性,适宜性才有保障。此外,培训材料不是越多越好,要优中选优,精中选精,不要大量囤积未经审核的辅导材料,要把减轻孩子课外负担作为首要目标进行考量。  首先,我们先来思考一下为什么家长会囤积教辅教材呢,随着双减政策的实施,很多家长对孩子的功课表示担心,焦虑。大部分家长工作忙,没有时间陪孩子共同成长,学习,所以我国的教辅机构才如此盛行。  随着国家打压教育机构,虽然减轻了孩子的负担,可是孩子的学习问题,成了家长很愁苦的事情,暑假没人看孩子,孩子玩手机一玩一天,学习没人督导等各种问题都暴露出来。  所以家长为了孩子的学习情况,开始囤教辅材料,可能也是怕国家进一步控制教辅材料吧。  随着我国教育体制的改革,高考也在改革,国家教育部会发布最新版本,最适合当代孩子的教辅机构,紧跟国家政策,才可以买到有科学性,思想性的教辅材料,培训材料并不是越多越好,要优中选优,精中选精,不要大量囤积教辅材料。  国家的教育越来越重视语文,我认为家长有这个钱去囤教辅材料不如买一些课外书给孩子多,腹有诗书气自华,不仅仅是国家教育趋势是偏向语文,学校教的知识只是应付考试,人生的学习还在于多读书,提高自己的修养,提高自己的气质。  童年,青年时期看的书,可能会影响一生,重点应该放在孩子的知识兴趣培养,读书上,而不是放在孩子的考试分数上。

23日,教育部召开通气会。针对有家长担心买不到教辅教材,从而选择囤积辅导材料的现象,教育部校外教育培训监管司相关负责人表示,家长现在没有必要担心,培训材料区分为学科类和非学科类进行管理,家长最关心的是学科类的材料。

根据刚刚出台的管理办法,学科类培训材料实行的是严格的双审核制度,在培训机构自行审查的基础上,教育部门进行审查。只有审核之后的材料才是适用材料,其科学性,思想性,适宜性才有保障。此外,培训材料不是越多越好,要优中选优,精中选精,不要大量囤积未经审核的辅导材料,要把减轻孩子课外负担作为首要目标进行考量。

首先,我们先来思考一下为什么家长会囤积教辅教材呢,随着双减政策的实施,很多家长对孩子的功课表示担心,焦虑。大部分家长工作忙,没有时间陪孩子共同成长,学习,所以我国的教辅机构才如此盛行。

随着国家打压教育机构,虽然减轻了孩子的负担,可是孩子的学习问题,成了家长很愁苦的事情,暑假没人看孩子,孩子玩手机一玩一天,学习没人督导等各种问题都暴露出来。

所以家长为了孩子的学习情况,开始囤教辅材料,可能也是怕国家进一步控制教辅材料吧。

随着我国教育体制的改革,高考也在改革,国家教育部会发布最新版本,最适合当代孩子的教辅机构,紧跟国家政策,才可以买到有科学性,思想性的教辅材料,培训材料并不是越多越好,要优中选优,精中选精,不要大量囤积教辅材料。

国家的教育越来越重视语文,我认为家长有这个钱去囤教辅材料不如买一些课外书给孩子多,腹有诗书气自华,不仅仅是国家教育趋势是偏向语文,学校教的知识只是应付考试,人生的学习还在于多读书,提高自己的修养,提高自己的气质。

童年,青年时期看的书,可能会影响一生,重点应该放在孩子的知识兴趣培养,读书上,而不是放在孩子的考试分数上。