重庆通报15所高校巡视整改进展情况(8)
重庆城管职院党委：
对标对表抓整改 全力推动内涵式发展
重庆城管职院党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，以高度的政治自觉、强烈的使命担当、扎实有力的举措，扎实推进巡视整改工作落实，针对市委巡视反馈的“破解内涵式发展瓶颈问题用力不够”问题，对标对表抓整改，有力推动学校内涵式发展。
一、聚力提升专业建设水平。一是完善专业建设规划机制。召开专业建设专题党委会2次、专业调研会议3次，着力推动专业优化升级;制定《专业动态调整管理办法》，健全专业评估、预警和调整动态体系，细化专业申报、暂停、撤销;完成2018至2020年专业绩效评价，依据评价结果将3个专业列为2022年首批调整专业。二是构建专业动态调整机制。多次召开教学工作例会研讨优化专业大类结构，撤销2个专业，停招4个专业，新申报4个专业，专业大类数减至10个，办学方向更加聚焦;修订完善“十四五”专业群发展规划，增设体育康养、食品药品专业群，届时将构建校级专业群5至8个。三是健全专业运行配套机制。制定《教研室建设和管理办法(试行)》，按照学科、专业群、专业来构建优化教研室设置，将68个教研室整合为52个;健全教研室主任岗位绩效发放制度，强化以工作业绩为导向的教研室评价体系。
二、着力推进产教深度融合。一是提升融合质量效度。制定《关于深化产教融合校企合作的实施意见》，健全合作企业退出机制，终止合作13家、暂停合作4家;以现代产业学院为抓手，深化产教融合协同育人，立项建设6个产业学院、3个产教融合实训基地。二是强化合作项目管理。召开产教融合专题党委会研究解决重大问题，实行校级领导对接联系企业制度，压实产教融合校企合作领导责任;出台《校企合作项目过程评价及跟踪指导办法(试行)》，将产教融合纳入二级学院绩效考核和党建引领事业发展综合督查。三是加强现代学徒制建设。出台《关于全面推进现代学徒制人才培养改革的指导意见》，优化现代学徒制人才培养管理;遵循由点到面、优势带动的思路，召开教育部4个试点专业建设经验交流会;启动第一批现代学徒制专业申报，9个专业全面开展现代学徒制人才培养，3年内将实现专业全覆盖。
三、强力抓好人才队伍建设。一是顶层谋划人才工作。召开人才工作专题党委会，研究审议教师队伍建设重要事项;举办高层次人才座谈会、年度人才工作会，听取不同层级人才的意见建议。二是务实打造人才队伍。加强制度供给，出台《高层次人才引进管理办法》《教职工在职攻读博士学位管理办法》等文件;实施“四大工程”，突出加强师德师风建设、人才平台建设、人才队伍能力提升;建立校领导直接联系高层次人才机制，全方位推动高层次高技能人才引育工作，2021年考核招聘博士研究生4名。三是培育一流教师团队。建强思政课教师队伍，1名教师获教育部高校思政课教学展示活动特等奖;着力加强中青年骨干教师培养，1名教师入选2021年重庆英才·名家名师;加强“双师型”教师队伍建设，2个团队分别立项为国家级职业教育教师教学创新团队、教育部课程思政教学名师团队。
重庆城市职院党委：
实施“岗课赛证”融通 培养学生职业能力
重庆城市职院党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，针对市委巡视反馈的“培养学生职业能力有差距”问题，坚持产教融合、校企合作、育训结合，深化教学改革，积极推进“岗课赛证”综合育人，提升学生职业能力。学院成功入选重庆市高水平高职学校立项培育单位和重庆市高技能人才培训基地，“工业机器人”“市场营销”两个专业群成功入选重庆市高水平专业群。
一、深化课岗衔接，构筑育人载体。探索职教20条关于模块化教学改革的创新路径，印发《专业(群)人才培养方案管理办法》;首次以专业群为单位修订2021版人才培养方案，对接职业岗位，解析岗位能力模块，优化重构模块化能力结构课程体系，构建“能力—课程—项目”三要素协同、“第一、二、三、四课堂”四课堂结合、“理实一体化、独立实践、社会实践”三项目融合的实践教学体系;所有专业由校企共同开发核心课程，共建在线开放课程11门、教材12种，为“岗课赛证”综合育人机制提供了载体。
二、实施岗位育人，增强实践能力。与科大讯飞、云华教育、长城汽车等企业深度合作，共建产业学院，开设订单班，企业选派55名专业人员驻校，组建3个混编教学团队，共同实施教学和学生管理。与中国移动、重庆广数机器人有限公司等企业合作深入推进现代学徒制试点工作，探索构建以企业和学校共同作为主体、学徒与学生双身份、师傅与教师双教学、企业与学校双管理、企业与学校双评价、分散学习与集中授课双教学为主要特征的新模式，并通过教育部检查验收。制定《岗课融通学习指导意见》，组织2000多名学生到企业进行“课岗融通”学习，推进课岗综合育人，增强了学生岗位适应能力。 ，
